Grundschulforschung

Frau Dr. Maria Opfermann

Forschungsinteressen:

  • Kognitive Belastung beim Lernen (Cognitive Load Theory)
  • Minderung pandemiebedingter Lernrückstände bei Grundschulkindern
  • Text-Bild-Verarbeitung beim Lernen
  • Pädagogisch-psychologische Diagnostik

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